Wiewiórki

Grupa 6-latki "Wiewiórki"

wychowawczyni: Anna Wąchal  

                              Barbara Barczyk-Opiłka

 

29.05.2020r. (piątek)

1. Powitanie - ćwiczenia logorytmiczne. Rób to, o czym mówi wiersz.

Zrób do przodu cztery kroki,

i rozejrzyj się na boki.

Tupnij nogą raz i dwa,

ta zabawa nadal trwa.

Teraz w lewo jeden krok,

przysiad, i do góry skok.

Zrób do tyłu kroków trzy,
by koledze otrzeć łzy.

Klaśnij w ręce razy pięć,

na klaskanie też masz chęć!

Wokół obróć się, raz dwa,

piłka skacze hop-sa-sa.

Ręce w górę i na boki,

zrób zajęcze cztery skoki.

Gdy się zmęczysz, poleż sobie,

i wyciągnij w górę nogę.

 

2. Opowiadanie Bożeny Formy „Pomocnik”

Rano do pokoju wszedł tatuś.
- Jacku wstawaj! Mamusia ma grypę i musi leżeć w łóżku. Musimy radzić sobie sami. Chyba damy radę?
Jacek przetarł oczy. Krzesło, na którym zawsze leżały czyste ubrania było puste. Nie poczuł też zapachu gorącej czekolady, którą przygotowywała mamusia. Szybko pobiegł do łazienki. Umył buzię, zęby. Nagle w drzwiach ukazała się głowa taty.
- Wszystko w porządku?
- Nie wiem w co się ubrać - szepnął Jacek.
Na szczęście na półkach w szafie znalazły się czyste, równo ułożone koszulki i bluzy. wspólnie wybrali rzeczy i już po chwili siedzieli w kuchni przy stole.
- Dzisiaj kanapki i herbata, mleka nie kupiłem - tłumaczył się tatuś.
- Bardzo mi smakują, chociaż nie są takie jak przygotowuje mama - stwierdził Jacek biorąc ostatnią kanapkę do ręki.
- Posprzątam ze stołu, a ty po powrocie z pracy pozmywasz.
- Świetnie synu, ja tymczasem zapytam mamę czy czegoś jej nie potrzeba i co mam kupić na obiad i kolację.
Wychodząc z domu tato uśmiechnął się do Jacka.
- Poradziliśmy sobie, dziękuję, bardzo mi pomogłeś.
- Przecież jestem twoim przyjacielem - pomocnikiem - odparł dumnie Jacek.
- To teraz prędko do przedszkola, mój ty pomocniku - zaśmiał się tato.

 

3. Otwórz książkę fioletową cz. 4 s. 49 – powiedz, w czym Ada i Olek pomagają rodzicom.

4. Zabawa ruchowa – naśladuj czynności wykonywane przez rodziców w domu.

5. Zagadki „ Co słychać w domu” ?

 

https://www.youtube.com/watch?v=CgH0us9plYo

 

6. Wykonaj ćwiczenia w książce fioletowej cz. 4 s. 48 – 49.

- razem z rodzicem wyklaszcz podany rytm i i powtarzaj tekst.

- naklej odpowiednio serduszka

- rysuj po śladach wzorów

- narysuj, w czym pomagasz mamie i tacie.

 

7. Przeczytaj tekst w książce z łąką s. 81.

 

Dla chętnych:

- Opowiadanie Agaty Widzowskiej „Festyn”.

 

https://www.youtube.com/watch?v=qjFXqGv7l7Y

Uwaga!

Proszę codziennie utrwalać litery i ćwiczyć czytanie, nawet po jednym zdaniu lub czytanie sylab.

 

25.05.2020     Język angielski

25.05.2020 poniedziałek, zerówka

Witam wszystkich bardzo serdecznie. Dzisiaj chciałabym zaproponować temat: Mother’s Day card – Kartka z okazji Dnia Mamy.

Na początek przypomnienie piosenek:

  1. Piosenka „Skidamarink”

https://www.youtube.com/watch?v=ug1pI-Ephns

  1. Piosenka „If you love your mommy ...” – Jeśli kochasz swoją mamusię..

https://www.youtube.com/watch?v=RQ-h6WCVm6Q

  1. Kilka pomysłów na kartki z okazji Dnia Mamy

https://supersimple.com/article/pop-up-mothers-day-card/

https://www.youtube.com/watch?v=KECfOI3bxwQ

https://www.youtube.com/watch?v=R8ra3ExWKDs

Na kartkach dzieciaczki mogą napisać:

Happy Mom’s Day

Happy Mother’s Day

I love You Mommy

Życzę miło spędzonego czasu z Waszymi dzieciaczkami.

Pozdrawiam

Paulina Konieczna

Znamy litery: a A, d D, e E, i I, k K, l L, m M, o O, r R, t T, y Y, s S, n N, b B, w W, g G, p P, z Z, u U, c C, j J, ł Ł, f F, h H, ż Ż

Znamy cyfry: 0,1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

Znamy znaki:  =, <, > , +, -

Znamy figury: koło, kwadrat, prostokąt, trójkąt

Znamy nazwy dni tygodnia, nazwy miesięcy